Introducción
Hoy en día los seres humanos, vivimos en un mundo individualista, es decir; uno en el cual la persona solo se interesa por su propio beneficio sin importar ni considerar las condiciones de sus semejantes, cada día se interactúa menos con otras personas, esto debido a varios factores uno de ellos es el incremento de las telecomunicaciones, el uso de las redes sociales como WhatsApp, Facebook, Youtube entre otras, supone un medio de comunicación eficiente, sin embargo sin ser consciente de ello cada día interactuamos menos con las personas que están a nuestro alrededor.
Resulta increíble, si el avance de las telecomunicaciones permite que la información fluya de manera bidireccional y en cuestión de segundos, pocas personas reaccionan ayudando a otros, por ejemplo a diario se lee y se visualizan casos de personas enfermas y las reacciones actuales de las personas son “dar clic en una reacción que se llama me entristece” (red social facebook), pero a donde queda la práctica de los valores, la solidaridad es más que dar clic, supone un estado en el cual la persona se conmueva y actué en pos de ayudar al prójimo.
Pero ¿porque se va perdiendo la solidaridad? Sera que los seres humanos, han cambiado y son menos sensibles con sus semejantes, y si es así, ¿a qué se debe ese cambio?, tiene algo que ver la globalización, y su auge en lo económico, tecnológico, cultural y social.
Hay diferentes factores que influyen en la perdida de la solidaridad una de ellas es el “individualismo”, el cual hace referencia a una persona preocupada solo por satisfacer sus beneficios, olvidándose así de los demás, incluso piensa que la única opinión valida es la suya, esta pérdida de valores se debe en gran medida, a la falta de valores, los cuales son adquiridos en primera instancia por lo padres y luego en los centros de estudio.
Construir una sociedad solidaria supone una sociedad más participativa y colectiva preocupada por el bienestar de otras personas, en gran medida todos estamos obligados por fines morales y espirituales a poner en práctica la solidaridad.
Síntesis
Los seres humanos cada día se alejan más de la solidaridad, llegando incluso a olvidar que conviven con otros individuos (padres, hermanos, abuelos entre otros), están tan preocupados en sí mismos, que se descuidan de lo que realmente interesa y es la convivencia con los demás, al contrario, cada día se acercan aun estado de individualismo, en el cual solo les interesa su propio estado de bienestar, quizá el ser humano se está deshumanizando, se preocupa más por los animales (perros por ejemplo), que por sus compañeros de trabajo o familiares.
Es necesario que la persona adopte una actitud diferente, para construir una sociedad solidaria, es necesario pasar por diferentes etapas con el fin de cambiar el individualismo, y para ello lo mas idóneo es optar primeramente por la identificación, esto supone que el individuo sea reconocido como tal, y que a su vez reconozca a otras personas, es decir: que vea en sus semejantes, su propia persona, entendiendo por persona un ser único e irrepetible, con valores y dignidad, carente de necesidades tanto biológicas como sociales; de esta manera al reconocerse a uno mismo en otro, será el primer paso para un cambio en la sociedad.
La identificación no es ver al otro como individuo sino como una persona, para dejar el individualismo es necesario tener conciencia de que una persona no es única en el mundo, sino que hay otras personas con las que hay que contar, con las cuales se debe compartir lo que se posee, compartir bienes materiales e incluso el conocimiento, de esto depende la toma de conciencia de la solidaridad, que es tan indispensable para construir una sociedad más justa.
Ahora bien, alguien podría pensar y decir: pero “YO soy libre de actuar y hacer lo que yo quiera y pueda”, lo cual supone que la persona es un ser libre, no obstante, esta libertad no debe confundirse, pues existen dos tipos de libertad, las cuales se detallaran a continuación.
La libertad de, está muy relacionada con el individualismo y en ocasiones las personas hacen referencia a que esta es la libertad correcta, para entender esta libertad, basta con un ejemplo, la persona supone tener la libertad de elegir entre estudiar o no, libertad de trabajar o quedarse en casa, libertad de compartir o no con otras personas, si se nota en todos los ejemplos hay un elemento esencial y es que la persona supone una libertad individual que no considera la opinión ni las necesidades de los demás.
Por otro lado, la libertad para, es muy diferente pues ella no está ausente la felicidad o el sufrimiento, este tipo de libertad supone que una persona es libre para algo; por ejemplo, trabajo para ayudarle a mi familia, tengo la libertad para visitar enfermos, algo esencial de esta libertad es que posibilita el amor, es decir pensar en la otra persona y no en el amor propio.
Una vez que se ha entendido la libertad, es necesario educar a la persona y llevarla a un estado superior, en la cual sea capaz por libre albedrío tomar la decisión de visitar enfermos, asilos, etc. ello supone que la persona ha sido educada mediante una metodología diferente pues para lograr la solidaridad en la persona es necesario, que en los centros de estudio, ya sea a nivel básico, media y superior se realicen actividades que permita que los educandos se relacionen con otras personas, estén estas en estados negativos como enfermos o en una situación positiva como un retiro espiritual, de esta manera mediante la práctica se favorece que los educandos vivan la experiencia de compartir con los demás.
La solidaridad es más que ver a otras personas, es una conexión directa con otras, es la capacidad de ponerse en las condiciones de los demás y actuar en pos de ayudar, esto además supone desarrollar otras virtudes como: la piedad, la observancia, gratitud, veracidad, afabilidad y la liberalidad. Además no basta con realizar o solidarizarse una sola vez sino cosiste en tomar la solidaridad como un estilo de vida.
Preguntas
1. ¿Cuáles son los tipos de libertad de los que dispone una persona?
La libertad de; que se caracteriza por la intensidad de su vivencia, sobre todo en los momentos en que es apremiantemente sentida.
La libertar para; es el sentido que sé que se descubre cuando se entiende que la libertad es intrínsecamente apertura a la realidad.
2. ¿Cuál es el origen del obrar humano?
Es la libertad
3. ¿Cuál es la mejor metodología para desarrollar en los educandos la solidaridad?
La solidaridad no consiste en enseñar conceptos o comunicar valores, sino en promover acciones que propicien experiencias solidarias.
4. ¿Cuáles son las virtudes sociales para ejercer continuidad de la solidaridad en el tiempo?
- Piedad
- Honor
- Observancia
- Gratitud
- Vindicación
- Veracidad
- Afabilidad
- Liberalidad
5. ¿Qué es la identidad?
No es más que el proceso de auto identificación, de cobrar conciencia de uno mismo desde la raza, desde la cultura, desde la nación, desde el espíritu de los tiempos o desde una cierta y determinada idea de la divinidad.
Esquema
Actividad con la cual podría evaluarse cada contenido
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